Hubungan Tingkat Pengetahuan Anak dan Peran Orang Tua dengan Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Anak Sekolah Dasar di SDN 32 Andalas Tahun 2026

UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Skripsi, Agustus 2026

Dhesca Fitria Harysandi
Hubungan Tingkat Pengetahuan Anak dan Peran Orang Tua Dengan Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Anak Sekolah Dasar di SDN 32 Andalas Tahun 2026
X+ 65 Halaman, 9 tabel, 3 gambar, 15 lampiran

ABSTRAK

Laporan Pembinaan PHBS Dinas Kesehatan Kota Padang Desember 2024, capaian PHBS di wilayah Puskesmas Andalas tergolong sangat rendah, yaitu hanya sebesar 7,5%. Rendahnya capaian ini menunjukkan penerapan PHBS belum optimal sehingga berisiko meningkatkan masalah kesehatan anak sekolah. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan peran orang tua dengan tindakan CTPS pada siswa SD di SDN 32 Andalas Kota Padang Tahun 2026.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain analitik cross sectional. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret-Agustus 2026, Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 20-27 Juli dengan jumlah sampel sebanyak 59 responden yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara menggunakan kuesioner. Analisis data meliputi analisis univariat dan bivariat menggunakan uji Fisher’s Exact Test dan Chi-Square.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 16,9% siswa memiliki tingkat pengetahuan kurang baik, 50,8% memiliki peran orang tua yang kurang baik, dan 67,8% siswa memiliki tindakan CTPS yang kurang baik. Hasil analisis bivariat menunjukkan tidak adanya hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tindakan CTPS p=0,266 serta adanya hubungan antara peran orang tua dengan tindakan CTPS p=0,001 pada anak sekolah dasar di SDN 32 Andalas Kota Padang Tahun 2026.
Kesimpulan penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan CTPS dan terdapat hubungan peran orang tua dengan tindakan CTPS pada anak sekolah dasar di SDN 32 Andalas Tahun 2026. Disarankan kepada pihak sekolah agar meningkatkan edukasi dan pembiasaan CTPS melalui kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), kepada orang tua agar lebih aktif memberikan contoh, pengawasan, dan pendampingan dalam penerapan CTPS di rumah, serta kepada tenaga kesehatan agar melakukan penyuluhan dan evaluasi secara berkala untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak.

Daftar Bacaan : 26 (2014-2026)
Kata Kunci : Anak Sekolah Dasar, Peran Orang Tua, Tingkat Pengetahuan, Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS).

UNIVERSITY ALIFAH PADANG
Skripsi, August 2026

Dhesca Fitria Harysandi
The Relationship between Children’s Level of Knowledge and Parents’ Role with Handwashing with Soap (HWWS) Practices among Elementary School Students at SDN 32 Andalas in 2026
x + 65 pages, 9 tables, 3 figures, 15 appendices

ABSTRACT

Handwashing with soap (HWWS) is an effective clean and healthy living behavior (CHLB) in preventing infectious diseases among school children. According to the Health Office CHLB Report of Padang City (December 2024), the achievement in the working area of Andalas Public Health Center was exceptionally low, at only 7.5%. This low achievement indicates suboptimal implementation, raising health risks for students. This study aims to determine the relationship between knowledge level, parental role, and HWWS practice among elementary students at SDN 32 Andalas, Padang City, in 2026.
This study employed a quantitative research method using an analytical cross-sectional design. The study was conducted from March to August 2026, with data collection carried out from July 20 to 27 among a sample of 59 respondents selected using the stratified random sampling technique. Data were collected through interviews using questionnaires. Data analysis included univariate and bivariate analyses using Fisher’s Exact Test and the Chi-Square test.
The results showed that 16.9% of respondents had a poor level of knowledge, 50.8% had a poor parental role, and 67.8% of respondents had good handwashing with soap (HWS) practices. Bivariate analysis showed no relationship between knowledge level and HWS practices (p = 0.266), while there was a relationship between parental roles and HWS practices (p = 0.001) among elementary school children at SDN 32 Andalas, Padang City, in 2026.
The conclusion of this study is that there was no relationship between knowledge level and HWS practices, while there was a relationship between parental roles and HWS practices among elementary school children at SDN 32 Andalas in 2026. It is recommended that the school improve HWS education and habituation through the School Health Unit (UKS) activities, parents become more actively involved in providing examples, supervision, and assistance in practicing HWS at home, and health workers conduct regular health education and evaluations to improve clean and healthy living behaviors among children.

References : 26 (2014–2026)
Keywords : Children’s Knowledge Level, Parents’ Role, Handwashing with Soap (HWWS), Elementary School Students.