Pengaruh Pemberian Edukasi Toxic Friendship Berbasis Video Terhadap Kesehatan Mental Remaja SMKN 10 Padang

Universitas Alifah Padang
Skripsi, Agustus 2026

Salsabilla Auriga Anoki
Pengaruh Pemberian Edukasi Toxic Friendship Berbasis Video Terhadap Kesehatan Mental Remaja SMKN 10 Padang
xvi + 91 halaman, 8 tabel, 2 gambar, 12 lampiran

ABSTRAK
Pada remaja, kesehatan mental dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya hubungan pertemanan. Hubungan pertemanan yang tidak sehat (toxic friendship) dapat meningkatkan risiko stres, kecemasan, depresi, serta menurunkan kesejahteraan psikologis remaja. Kurangnya pengetahuan mengenai ciri-ciri dan dampak toxic friendship menyebabkan remaja sulit mengenali hubungan yang merugikan sehingga diperlukan upaya promotif melalui edukasi kesehatan berbasis media video. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi toxic friendship berbasis video terhadap kesehatan mental remaja di SMKN 10 Padang.
Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif desain pre-eksperimental menggunakan pendekatan one group pretest-posttest design. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Maret-Agustus 2026. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 11- 13 Juni 2026. Populasi seluruh siswa kela XI SMKN 10 Padang berjumlah 157 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kesehatan mental remaja sebelum intervensi 25,45, sedangkan setelah diberikan edukasi menurun menjadi 13,88 dengan selisih rata-rata terjadi penurunan 11,57 point yang menunjukkan adanya perbaikan kesehatan mental. Hasil uji statistik diperoleh p-value = 0,000 (p<0,05), yang menunjukkan terdapat pengaruh pemberian edukasi toxic friendship berbasis video terhadap kesehatan mental remaja di SMKN 10 Padang
Kesimpulan penelitian ini adalah edukasi kesehatan mental remaja dengan media video dapat meningkatkan pengetahuan remaja mengenai pertemanan tidak sehat (toxic friendship). Media video dijadikan metode edukasi kesehatan yang menarik, interaktif, dan mudah dipahami. Disarankan secara berkelanjutan di sekolah dan dapat digunakan oleh guru BK dalam pemberian edukasi.
Daftar Bacaan : 52 (2016-2026)
Kata Kunci : Edukasi, Kesehatan Mental, Remaja, Toxic Friendship, Video.