Yuliarni, Elsa (2026) EFEKTIVITAS KELAS IBU HAMIL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG KEHAMILAN BERESIKO DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LAPAI TAHUN 2026. Diploma thesis, S1 Kebidanan.
Cover dan Abstrak Elsa Yuliarni.pdf - Published Version
Download (2MB)
BAB I Elsa Yuliarni.pdf - Published Version
Download (645kB)
BAB VI PENUTUP Elsa Yuliarni.pdf - Published Version
Download (407kB)
DAFTAR PUSTAKA Elsa Yuliarni.pdf - Published Version
Download (529kB)
FULL Skripsi Elsa Yuliarni WATERMARK.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (3MB) | Request a copy
Abstract
UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Skripsi, Juli 2026
Elsa Yuliarni
EFEKTIVITAS KELAS IBU HAMIL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG KEHAMILAN BERESIKO DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LAPAI TAHUN 2026
viii + 51 halaman, 4 tabel, 2 gambar, 8 lampiran
ABSTRAK
Tingginya angka kematian ibu masih menjadi masalah kesehatan di Indonesia, salah satunya dipengaruhi oleh rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai kehamilan beresiko. Angka kehamilan beresiko tahun 2025 di Puskesmas Lapai sebanyak 13 orang, 4 orang disebabkan perdarahan, 4 orang hipertensi, dan 5 orang abortus. Kelas ibu hamil merupakan salah satu upaya promotif dan preventif untuk meningkatkan pengetahuan ibu dalam mengenali faktor resiko dan tanda bahaya kehamilan sehingga komplikasi dapat dideteksi secara dini. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas kelas ibu hamil terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang kehamilan beresiko di Wilayah Kerja Puskesmas Lapai Tahun 2026.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest design. Penelitian dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas Lapai pada bulan Maret–Agustus 2026. Populasi penelitian berjumlah 30 ibu hamil dengan menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan sebelum dan sesudah kelas ibu hamil, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat signifikansi 95%.
Rata-rata skor pengetahuan sebelum mengikuti kelas ibu hamil sebesar 13.90 dengan standar deviasi 1.918, sedangkan setelah mengikuti kelas ibu hamil menjadi 15.07 dengan standar deviasi 1.461. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,000 (p<0,05), terdapat efektivitas peningkatan pengetahuan yang bermakna setelah mengikuti kelas ibu hamil.
Kesimpulan penelitian ini bahwa kelas ibu hamil efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang kehamilan beresiko di Wilayah Kerja Puskesmas Lapai. Puskesmas diharapkan dapat mengoptimalkan pelaksanaan kelas ibu hamil secara berkesinambungan dengan materi yang lebih interaktif, sedangkan ibu hamil diharapkan aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan agar mampu mengenali faktor resiko kehamilan sejak dini.
Kata kunci: ibu hamil, kelas ibu hamil, pengetahuan, kehamilan beresiko
Daftar bacaan : 29 ( 2011-2025)
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RZ Other systems of medicine |
| Divisions: | Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine |
| Depositing User: | Unnamed user with email S1bidan@gmail.com |
| Date Deposited: | 05 Aug 2026 04:16 |
| Last Modified: | 05 Aug 2026 04:16 |
| URI: | http://repository.alifah.ac.id/id/eprint/2929 |
