Maharani, Devina (2025) Pengaruh Terapi Bermain Melipat Kertas (Origami) Terhadap Tingkat Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah Di TK IT Mutiara Kuranji Padang. Diploma thesis, Universitas Alifah Padang.
![[thumbnail of Cover]](http://repository.alifah.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Cover)
Cover.pdf - Published Version
Download (1MB)
Text (BAB 1 (Pendahuluan))
BAB I (Pendahuluan).pdf - Published Version
Download (336kB)
Text (BAB Akhir (Penutup/Kesimpulan))
BAB Akhir VI (Penutup atau Kesimpulan).pdf - Published Version
Download (184kB)
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Download (397kB)
Text (Tugas Akhir/Skrsipsi (full text))
Devina Maharani (2114201066).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (5MB) | Request a copy
Abstract
UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Fakultas Ilmu Kesehatan dan Teknologi Informasi
Skripsi, Agustus 2025
Devina Maharani
Pengaruh Terapi Bermain Melipat Kertas (Origami) Terhadap Tingkat Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah Di TK IT Mutiara Kuranji Padang.
xv + 88 halaman + 8 tabel + 2 gambar + 16 lampiran
ABSTRAK
Motorik halus merupakan aspek penting tumbuh kembang anak
prasekolah. Data nasional kementerian kesehatan Republik Indonesia tahun 2021, 5-25% anak prasekolah mengalami gangguan perkembangan motorik halus (Kemenkes RI, 2021). Data Skrining Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) kota Padang tahun 2023, sebanyak 41% anak mengalami
gangguan motorik halus (Dinkes Kota Padang, 2023). Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh terapi bermain melipat kertas (origami) terhadap perkembangan motorik halus anak usia prasekolah di TK IT Mutiara Kuranji Padang.
Jenis penelitian kuantitatif dengan pre-eksperimen desain penelitian “pretest and post-tes One Group Design”. Penelitian dilakukan di TK IT Mutiara Kuranji Padang. Penelitian dilaksanakan bulan Januari–Agustus 2025. Pengumpulan data tanggal 20 Mei - 20 Juni 2025. Populasi penelitian keseluruhan anak prasekolah TK IT Mutiara Kuranji sebanyak 118 anak dengan sampel 21 anak prasekolah. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Analisa data secara univariat dan bivariat.
Hasil penelitian didapatkan rata-rata perkembangan motorik halus anak prasekolah sebelum terapi bermain melipat kertas origami yaitu 0.62 dan sesudah melipat kertas origami 2.14. Adanya pengaruh terapi bermain melipat kertas (origami) terhadap perkembangan motorik halus anak prasekolah, berdasarkan uji wilcoxon signed rank test p-value = 0,000.
Kesimpulan penelitian terapi bermain melipat kertas (origami) mempengaruhi perkembangan motorik halus anak usia prasekolah. Diharapkan terapi bermain melipat kertas (origami) dijadikan pembelajaran rutin di TK IT Mutiara Kuranji Padang.
Daftar Pustaka : 22 (2018– 2025)
Kata Kunci : Terapi bermain origami, Motorik Halus, Anak Usia Prasekolah
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Psychology |
| Depositing User: | Unnamed user with email S1perawat@gmail.com |
| Date Deposited: | 04 Sep 2025 02:39 |
| Last Modified: | 04 Sep 2025 02:39 |
| URI: | http://repository.alifah.ac.id/id/eprint/2150 |
Actions (login required)
- View Item