HUBUNGAN ADIKSI GADGET TERHADAP GANGGUAN EMOSIONAL PADA REMAJA DI SMAN 4 PADANG

UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Skripsi, Juli 2026
Rechi Yulianda
Hubungan Adiksi Gadget terhadap Gangguan Emosional pada Remaja di SMA Negeri 4 Padang Tahun 2026
XIII + 61 Halaman + 6 Tabel + 2 Gambar + 12 Lampiran
ABSTRAK
Perkembangan teknologi digital telah meningkatkan penggunaan gadget pada remaja. Data Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) tahun 2025 menunjukkan bahwa penetrasi internet di Indonesia mencapai 80,66%. Penggunaan gadget yang berlebihan dapat menimbulkan adiksi gadget yang berdampak pada gangguan emosional. Hasil survei pendahuluan di SMAN 4 Padang menunjukkan masih terdapat siswa yang menggunakan gadget secara berlebihan hingga larut malam sehingga mengganggu konsentrasi belajar, dan dari 10 siswa yang diwawancarai, 7 siswa mengalami gejala gangguan emosional serta 5 siswa menggunakan gadget lebih dari 3 jam per hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan adiksi gadget terhadap gangguan emosional pada remaja di SMAN 4 Padang Tahun 2026.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain analitik korelasional melalui pendekatan cross sectional. Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Maret–Agustus 2026. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 21–29 Mei 2026. Populasi penelitian adalah 747 siswa kelas X dan XI SMAN 4 Padang. Sampel berjumlah 88 responden yang dipilih menggunakan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Gadget Addiction dan Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Fisher's Exact Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari separuh responden (55,7%) mengalami adiksi gadget kategori sedang dan lebih dari separuh responden (59,1%) mengalami gangguan emosional kategori borderline. Hasil uji Fisher's Exact Test menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara adiksi gadget dengan gangguan emosional pada remaja di SMAN 4 Padang Tahun 2026 (p-value = 0,000).
Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara adiksi gadget dengan gangguan emosional pada remaja di SMAN 4 Padang. Disarankan kepada pihak sekolah untuk membuat program literasi digital dan skrining Kesehatan mental rutin menggunakan SDQ.
Daftar Pustaka : 39 (2017-2025)
Kata Kunci : Adiksi Gadget, Gangguan Emosional, Remaja.