Hubungan Pola Asuh dan Dukungan Keluarga dengan Kesulitan Belajar Pada Anak Usia Sekolah di SD Negeri 28 Padang Sarai Kota Padang Tahun 2025

UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
FAKULTAS ILMU KESEHATAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI
Skripsi, September 2025

Mutiara Geni
Hubungan Pola Asuh dan Dukungan Keluarga dengan Kesulitan Belajar Pada Anak Usia Sekolah di SD Negeri 28 Padang Sarai Kota Padang
xii + 63 halaman, 8 tabel, 2 gambar, 8 lampiran

ABSTRAK

Anak usia sekolah yang mengalami kesulitan belajar dapat menghadapi hambatan perkembangan kognitif pada masa penting pengembangan intelektual. Kesulitan belajar dipengaruhi faktor seperti pola asuh dan dukungan keluarga. Pola asuh yang kurang tepat serta rendahnya dukungan keluarga dapat menurunkan motivasi belajar dan menghambat pencapaian prestasi akademik pada anak. Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh dan dukungan keluarga dengan kesulitan belajar pada anak usia sekolah di SD Negeri 28 Padang Sarai Kota Padang.
Jenis Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 28 Padang Sarai. Populasi penelitian ini sebanyak 166 siswa. Pengumpulan data telah dilakukan selama 3 hari yaitu tanggal 17,18 dan 21 Juli 2025 menggunakan metode proporsional random sampling sebanyak 62 responden. Analisa dilakukan secara univariat dan bivariat.
Hasil penelitian lebih dari separuh (58.1%) mengalami kesulitan belajar, lebih dari separuh (48.4%) memiliki pola asuh orang tua otoriter dan lebih dari separuh (56.5%) memiliki dukungn keluarga tidak mendukung. Berdasarkan hasil uji statistik chi-square didapatkan hasil p-value (0,002) dan (0,000)
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ada hubungan pola asuh dan dukungan keluarga dengan kesulitan belajar pada anak usia sekolah di SD Negeri 28 Padang Sarai Kota Padang. Diharapkan kepada pihak sekolah dapat melakukan pertemuan rutin antara guru dan orang tua untuk memantau perkembangan akademik anak serta memberikan edukasi kepada orang tua tentang pola asuh dan cara memberikan dukungan belajar dirumah.

Daftar Bacaan : 25 (2016-2025)
Kata Kunci : Dukungan Kelurga, Kesulitan Belajar, Pola Asuh.