Hubungan Pemberian ASI Eksklusif Dengan Perkembangan Anak Prasekolah Di TK Wilayah Kerja Puskesmas Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan Tahun 2024

UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Skripsi, Februari 2025

Anisa Lara Sati

HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DENGAN PERKEMBANGAN ANAK PRASEKOLAH DI TK WILAYAH KERJA PUKESMAS TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN TAHUN 2024
xiv + 57 Halaman, 4 Tabel, 3 Gambar, 11 Lampiran
ABSTRAK
Perkembangan anak usia dini dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya pemberian ASI eksklusif. WHO menyatakan bahwa ASI eksklusif selama enam bulan pertama mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal. Data tahun 2024 menunjukkan cakupan ASI eksklusif nasional sebesar 73,97%, masih di bawah target 80%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara riwayat pemberian ASI eksklusif dengan perkembangan anak prasekolah di TK wilayah kerja Puskesmas Tarusan, Kabupaten Pesisir Selatan tahun 2024.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Pengumpulan data dilakukan pada September–Februari 2025 dengan jumlah sampel 47 anak prasekolah yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data perkembangan anak dikumpulkan menggunakan form KPSP dan dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-square.
Hasil penelitian menunjukan dari 47 sampel didapatkan 32 anak prasekolah yang mendapatkan ASI Ekslusif,di peroleh perkembangan yang sesuai usia sejumlah 30 anak (63,8%). Dari 15 anak yang tidak ASI Ekslusif ,ada sebanyak 3 anak (6,4%) perkembangan sesuai .Hasil uji Chi square menunjukkan dengan nilai p value = 0,000 (p<0,05).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara ASI eksklusif dengan perkembangan anak. Diharapkan hasil ini dapat menjadi bahan pertimbangan bagi orang tua dan tenaga kesehatan dalam meningkatkan pemahaman pentingnya ASI eksklusif untuk mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

Daftar Bacaan : 28 (2017-2024)
Kata Kunci : ASI Ekslusif, Perkembangan, Anak Prasekolah