Pengaruh Pendidikan Kesehatan Audiovisual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Dalam Penanganan Dismenore Di MTSN 3 Kota Padang

UNIVERSITAS ALIFAH PADANG
Fakultas Ilmu Kesehatan Dan Teknologi Informasi
Skripsi, Juli 2025
Sri Mulyani
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Audiovisual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Dalam Penanganan Dismenore di MTSN 3 Kota Padang Tahun 2025
xiii + 48 halaman + 5 tabel + 3 gambar + 15 lampiran
ABSTRAK
Masa pubertas yang terjadi pada remaja putri ditandai dengan terjadinya menstruasi. Salah satu gangguan yang sering dialami wanita pada saat menstruasi adalah nyeri haid atau dismenore. Berdasarkan data dari World Health Organizatin (WHO) 2022 tingkat kejadian dismenore didunia masih sangat tinggi, kejadian dismenore adalah 1.769.425 (90%) wanita yang menderita dismenore. Angka kejadian dismenore diIndonesia 2020 sebesar 64, 25% yang terdiri dari 54, 89% dismenore primer dan 9,36% dismenore sekunder. Data menstruasi di Sumatera Barat menunjukkan bahwa 9,9% perempuan di sana mengalami siklus menstruasi yang tidak teratur. Selain itu, 57,3% perempuan di Sumatera Barat mengalami dismenorea, yaitu nyeri saat menstruasi (2021) Tujuan Penelitian : Diketahui pengaruh pendidikan kesehatan Audiovisual terhadap pengetahuan remaja putri dalam penanganan dismenore di MTSN 3 Kota Padang tahun 2025.
Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi adalah seluruh siswi kelas VIII MTSN 3 Kota Padang, dengan sampel sebanyak 58 siswi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian dilakukan pada bulan Maret hingga Juli 2025 di MTSN 3 Kota Padang. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 2 Juni – 5 Juni 2025 melalui kuesioner dan media audiovisual dan dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Paired T-Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan sebelum edukasi adalah 8,59 dan meningkat menjadi 11,79 setelah diberikan edukasi. Uji Paired T-Test menunjukkan nilai p = 0,000 (p<0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi melalui media audiovisual terhadap peningkatan pengetahuan siswi tentang pendidikan dismenore.
Kesimpulan dari penelitian ini ada pengaruh edukasi melalui media audiovisual terhadap pengetahuan tentang pendidikan kesehatan dismenore. Disarankan agar pihak sekolah mengintegrasikan metode ini ke dalam proses pembelajaran sebagai upaya preventif dan edukatif dalam meningkatkan pemahaman siswi terhadap penanganan kesehatan dismenore.

Daftar Pustaka: 36 (2018-2023)
Kata Kunci: Dismenore, Pendidikan Kesehatan, Audiovisual, Pengetahuan, Remaja Putri.